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2岁孩子如何正确的教育 怎么培养2岁孩子良好性格
2022-11-15

很多的家长在孩子两岁的时候认为孩子应该好好玩耍,但是现在的孩子两岁,应该开始有一点自己的小行动和想法了,如果你的宝宝行动还没那么快,那可就落伍了,所以妈妈应该掌握一点关于两岁宝宝的小知识,及时的帮你的宝宝补课。下面八宝网的小编为大家分享两岁孩子应该如何教育,通过对于两岁孩子的性格的培养,达到塑造孩子未来的方法。

两岁宝宝常做的那些事情

1、喜欢听故事,画册里的故事,几乎都会了,但每天晚上还是要给他讲。最喜欢的书是《娃娃鱼》。

2、会说很多的话,能够完全表达自己的意思,吐字清晰,表达准确,善于学习语言。

3、会背三字经,但不好好背,总是调皮的样子。会背《娃娃鱼》里的儿歌,并实际运用,晚上天黑了陪妈妈出去,自己会说“天黑我不怕,我有好爸爸,(我有好妈妈——这一句他是懂的,但不知道为什么总会故意漏掉)我有一个幸福的家”。

父母如何教育两岁宝宝

4、自己会开功放、DVD,有一套自己的放音乐的流程,一点不带错,秩序不能更改,你若去帮忙,打乱他的步骤,他会非常生气。——书上说,这叫秩序敏感期

5、想起来的时候,自己开电视看。任何时候,任何状况下,一到电视里演广告,绝对是宝儿最爱,是我和阿姨的放松时间,因为只有这时候,宝儿会很安静的坐在沙发上,不会有任何状况。

6、动作迅猛。迅是相当的快,跑的快(机乎不是走路,都是用跑的),爬的快,跳的快,翻的快,做什么事就一个字“快”;猛是孔武有力,打人很疼,推比自己大的小朋友毫不费力。爬滑滑梯、吊单杠、踩走路器都不用大人帮助,属于运动型。

7、拿笔的姿势很标准,会画圆圈,但不太认识色彩。

8、喜欢唱歌、喜欢跳舞。

9、喜欢穿妈妈的高跟鞋,或是喜欢不穿鞋的在家里到处跑,不喜欢睡觉时穿袜子,逢袜必脱。

10、很会发脾气,一气就躺在地上,我和阿姨装作没看见,过一会儿自己就爬起来,跟没事儿人一样,每每答应我再也不如此这般了,但,转身就忘。不过好的是,在外面从不如此。

11、会自己拿小勺吃饭,会自己刷牙,会自己尿尿,基础生活上,除了穿衣服还一点都不会,其余基本符合要求。

12、继续沿袭湿疹宝宝的特质,身上常有疹子。

13、最忍受不了的习惯是,睡觉需要有人抚摸背。——这是阿姨培养的坏习惯,当初是为了能哄他早点入睡,现在成了阿姨最大烦恼,半夜有时都会迷迷糊糊的要求大人摸背,这个动作有个专用名词,也是阿姨教的,叫“抬痒痒”。

14、依旧迷恋奶。

15、非常讨喜,懂礼貌,尤其尊老,见谁都主动打招呼。最新的据说,是宝儿在楼下推小车玩,一个叔叔开车经过,觉得“这个小子真好玩”,便把车停下来,看宝儿玩了好一会儿才离开——阿姨描述。

16、口头禅是“不吃饭”——预示宝儿进入人生第一个叛逆期。

17、在客厅玩的好好的,突然低头往书房跑,问他干嘛去,答曰“玩电脑”

18、会很认真的提要求,比如:走过来,拉着我的手说“妈妈,陪宝儿玩玩具”。然后,拿个小板凳坐在玩具箱子边,认真的开始玩。

19、分不清你、我、他。

20、能记住身边人的名字:妈妈、爸爸、哥哥、好姨、姨夫(小桂)、阿姨

正确对待两岁孩子的哭闹

大人千万不能被孩子的哭闹“冲垮”了理智的“闸门”,对孩子的爱要理智而有分寸。

1、大人要分清孩子的要求是否合理。如果孩子提出的要求不合理,大人要以鲜明的态度,坚决的口气予以拒绝,而不要态度不明朗,口气犹豫不定。

因为2岁多孩子在听别人说恬时,首先是注意说话人的语气和表情,其次才去理解词义,所以大人模棱两可的拒绝方法,会使孩子觉得还有希望,因此便以哭闹进一步向大人施加压力。

2、两岁多的孩子平时记忆的水平较低,对大人已坚决拒绝过几次的不合理要求,仍会以反复的哭闹形式提出来。因此,大人的前后行为要一致。

切忌前几次拒绝,后来又因被纠缠不过而同意。这样孩子会觉得只要坚持哭闹下去最终能成功,因而养成哭闹的坏习惯。

3、对孩子的哭闹不妨试一试以下方法解决。

(1)大人可采用转移注意的方法。如可自言自语他讲故事,开始孩子不理会,渐渐地也会被有趣的故事情节所吸引,忘记了哭闹。

(2)增强孩子的自尊心。如:妈妈说:“某某长大了,不会再哭啦……”。

(3)要给孩子讲道理。有些道理孩子可能难以理解,但大人仍要坚持讲,目的是让孩子明白凡事都要服从“道理”,而不是随心所欲,想怎样就怎样,为今后的说服教育奠定良好基础。

正确对待孩子的急躁

两岁宝宝若做什么都没耐性,无论做什么事情遇到困难不会努力去解决,也不会要求帮助。

1、要教育孩子学会“延迟满足”。现代社会里,物质丰富,生活快捷方便,加之父母爱子心切,因此孩子有什么要求,总能迅速得到满足,久而久之,造成孩子缺乏耐心等待和自我努力意识,从而错过了许多培养耐性的机会。

所以对孩子的要求不一定马上给予满足,最好是通过孩子的某种努力获得。心理学家通过实验证明,这样培养出来的孩子,能靠对未来奖赏的想像来代替即刻的满足。

因此他们比其他孩子更能抵御周围的一些诱惑而坚持把事情做完。

2、孩子做事的过程中,成人切勿随意打扰,以免使孩子养成半途而废的不良习惯

拼图拼到一半时不要喊他去吃东西,练琴没有结束,不要跟他说别的。这些都是为了让孩子养成一种做事有始有终的好习惯。

3、让孩子适当承担一点责任,比如让孩子干点家务,以利于培养孩子的恒心和毅力。